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教师们一起怀着希望，拥抱暖意，不负春光，不负梦想。愿春回大地时，万物更新、硝烟皆逝。我们相信，一切终将过去，定会春暖花开。
义乌一名小学教师的坚“疫”
陈昂是义乌市苏溪镇第四小学的一名教师，共产党员。新冠疫情发生后，他主动报名参加了义乌市教育系统防控党群突击队。在义乌高铁站出站口执勤，每班八小时值岗，一直坚持到了现在。2月17日，他又参加了苏溪镇基于三级塔群的单元式作战群的建设，同苏溪镇高岭村的党员同志一起组建第三级作战单元，组建党员户主群，确保村里一人不漏。
陈昂担任着学校教科室主任，在“停课不停学”活动中，他主动要求参与本学期刚实施的三下新教材录课工作，克服没有参考案例等困难，抽时间认真钻研教材、教学用书、查阅资料、寻找实验器材，精益求精地设计、录课、修改、反思、提升。许多天一直工作到深夜二三点，提前完成了录制三节微课任务。
陈昂还是义乌小学科学公众号核心队员。他积极参与建设义乌市小学科学公众号工作，在完成突击队任务和学校工作的同时，按时完成公众号内容添置，保障微课及时推送到各个学校.
五线谱的魅力
音乐人的力量
朱向红，东阳市外国语学校音乐教师。在这场没有硝烟的战争里，她用音乐的力量振奋人心，助力抗“疫”.
朱向红作曲的《生命之光》
朱老师的创作灵感来源于疫情之初，武汉封城，钟南山及6000名医护人员逆行驰援武汉的壮举，朱老师为此深受感动，于是向爱人提议，一人作词，一人作曲，共同创作完成了这首《生命之光》。
“是知难而进的医护人员，带去科学战胜病毒的武器，带去医者仁心，让病人重现生命之光，让民族再现生命之光。”朱老师在谈及歌名的时候这样说。整首歌为大调式，4/4拍，二段体结构，颂扬了医护人员无私无畏、逆行而上的光辉形象。为了加强歌曲的情感表达，她在第二段结束后将歌曲后半部分升高了一个调，使歌曲的情绪显得更加激昂，犹如滔天巨浪，把歌曲推向了最高潮，把对医护工作者无尽的赞美之情表现得淋漓尽致。
朱老师不但用音乐的力量振奋人心，还用实际行动温暖人心。除了创作歌曲外，她借助手机、微信等义务为学生在线辅导音乐方面的知识和技能;为今年要参加音乐高考的学生排忧解难。
汇聚战“疫”正能量
在疫情防控期间，浦江县教育系统广大教师勇担重责，践行使命，迸发出教育系统战“疫”正能量。
浦江县教育局开展了多层级大走访活动，局班子带头、各学校党政共同参与，走访慰问了家属为一线医务工作者的教职工185人。各学校组建关爱志愿小队，对就读于本校的医护人员子女进行“一对一”帮扶。同时，成立教育系统心理健康持证教师志愿队，局机关开通了心理援助热线，建立了QQ群，为广大师生、群众提供咨询疏导服务。
四川金口河是浦江的对口扶贫县，浦江县龙峰国际学校的教师们心系金口河，利用“云课堂”为那里的孩子们上了一堂堂有趣的绘本课、数学课和防疫知识课，彰显教育人的担当。为保护学生视力，缓解视觉疲劳，浦江县实验小学党支部推出了“线上听吧”栏目，并且每天两次进行“云监督”，要求学生在家也要认真做眼保健操。
直面疫情
医学院教师坚守一线
根据金华市卫健委要求，金华职业技术学院附属医院在新年期间就决定将医学院与附属医院共建的康复医学科一楼病房改造成隔离留观病房，专门收治发热隔离留观病人。
一接到通知，康复医学科的工作者们就在蓝巍老师和护士长带领下用一天时间把病房腾空，随着务工人员返程，隔离留观病房开始收治疑似患者。蓝巍老师与康复科其他5位临床医师在专科医师的指导下，又加入到隔离留观病房日常值班工作中去了。
留观病房是收治发热待排查患者的专用病房。每天，白班医师从早上8点到下午5点，夜班下午5点到次日早上8点，医护人员每天要在留观病房巡查，有的甚至是几分钟就要去巡视一次，有些病人因为隔离留观治疗，其实心里是恐慌的，会时不时呼叫护士、医生，“我们需要耐心地为患者进行心理疏导，为他们做些力所能及的事情”。
留观病房里，蓝巍老师带领的医护人员要穿厚重的防护服、戴口罩、护目镜，为了节省防护用品，每个人的防护服只能白班一套，晚班一套。由于防护服密不透气，一个班上下来，里面的工作服早已湿透。
但他们也不能脱，因为防护服一旦脱下就作废，必须重新换一套。而且穿戴一整套防护设备不容易，还要做好消毒工作，所以他们就这样扛着，不敢多喝水，尽量少上厕所。即便如此，大家也没有任何怨言，让人感动的是，留观病房的所有医护工作人员们，没有一个人说过一句退却或者丧气的话，毫无怨言，始终坚守。
蓝巍老师说，作为一个团队，面对新的疫情，新的战场，我们负重前行，全力以赴，誓要打赢这场疫情防控阻击战!让老百姓早日恢复正常的工作和生活。
大爱无言战“疫”情
朱群兰，金华市汤溪高级中学新疆部主任，体育老师，浙江省民族团结先进模范个人。突如其来的新冠肺炎疫情对于朱群兰老师和她的同事来说是一个巨大的考验，因为学校新疆部还有260余名留校学生。为了守护好新疆部留校学生的生命安全，她全身心地投入到疫情防控阻击战中。
为稳定学生情绪、强健学生体魄，寒假伊始，只要天气允许，朱老师每天9:50准时站在操场的司令台上，从健身操、民族舞到街舞，一遍一遍地教孩子们，充满青春活力的音乐和动感的舞蹈有效地缓解了孩子们的思乡之情;每天1公里的热身跑、拉伸练习等，增强了孩子们的免疫力。如果有心情不好的孩子，朱老师会及时找他谈话，进行心理疏导，直到孩子心情变好为止。
为落实好学生分批次、分时段就餐，朱老师以校为家，几乎每天都和孩子们在一起。除夕夜，当孩子们在她的陪伴下看完春节联欢晚会，心满意足地回去就寝时，她才抽空向家人送去新年的祝福。
正是朱老师和同事们的用心、用情和坚守，目前汤溪中学留校的260余名新疆学生无一异常，但他们依然没有一丝一毫的放松，“等全国的疫情全部结束，我们才算彻底打赢这场阻击战!”
勇敢“逆行”者
孙迎春，金华市江南中学高三语文教师和教研组长、高三班主任，多次评为学校优秀共产党员、优秀教师，是2018年度市教育系统优秀共产党员、2019年度浙江省民办学校优秀教师。
1月31日，孙老师居住的蝶景湾小区有一人确诊新冠肺炎，小区因此管控升级，保安保洁谈疫情色变，纷纷提出辞职，物业管理人手紧缺。孙老师得知这一情况后，毅然加入蝶景湾抗疫志愿者群，报名参加小区志愿服务工作，在小区门口配合社区工作者开展人员登记、量体温和劝导等工作。
作为一名高三语文老师和班主任，孙老师同时承担了繁重的教学和班级管理任务。每天要完成全班学生健康状况信息统计，了解班里每位同学的动向和身体状况。当她得知温州、安徽阜阳疫情严重后，马上给班里的当地学生打电话了解情况，关心他们的身体状况。除此以外，她还要为全校近千名高三学生授网课、批改和讲评作业。
在获悉学校“教材邮递到家”需要人手时，她马上报名当志愿者，戴上口罩，和其他老师一起，按照不同学生的选考科目，整理好必考和选考教材，核对地址装袋发送。一天下来，无数次的下蹲起立，令她腰酸腿疼，但她说：“我虽然无法像那些医务工作者一样奋战在抗疫最前线，但在关键时刻，我也可以‘逆行’，尽一名教师的义务，为身边人做些实事。”
心中有大爱，战疫重担当
范红霞，金华艺术学校副校长(主持工作)，国家一级演员。面对这场突如其来的新挑战、新考验，她将“疫情就是命令”铭记于心，积极落实上级部门防控疫情工作要求，并发挥专业特长创作婺歌，助力抗疫。
作为一校之长，范红霞为了全面应对这场始料未及的战“疫”，从大年三十开始，就每日在学校处理各项事务，不放过每一个细节。她每天利用微信群和钉钉群，耐心细致地指导、督促师生做好科学防护。同时指导各专业老师线上教学，做好教学诊断。为解决线上教学的教材问题，她带领学校教务处老师整理学生各科教材，完成配送工作。
作为国家一级演员，范红霞将自己对疫情的认知、感触化为六首婺歌。不同的人物事迹、不同的婺剧旋律，相同的是她对抗疫的决心，和对抗疫英雄的无限敬意。
《共克时艰迎彩虹》是范红霞创作的第一首抗疫婺歌，歌曲唱出了全国人民抗疫防疫的决心和信心。《挂帅再出征》是范红霞专门为钟南山与李兰娟创作的婺歌。婺歌《最美战士》唱出了中国人的心声：感谢你们，我们的英雄!看到全国人民齐心防疫，范红霞又创作了婺歌《齐心筑“长城”》，从医生、民警、基层工作人员，再到志愿者们，大家心聚一起，筑成一道坚不可摧的抗疫堡垒。《等你归来》、《盼春归》是范红霞为军人和医生家属创作的婺歌，为他们送上最真最美好的祝福。
范红霞用她最质朴的方式，在疫情中坚守校园，呵护师生，讴歌英雄，助力抗疫。
从我做起 全力战“疫”
金华市实验幼儿园是金华市教育局直属学校中的“小”单位，但疫情前面无大小，每一个人都是一道防线。
为了丰富疫情期间幼儿的居家活动，助力亲子陪伴，教师陶涛作为保教主任迅速拟定幼儿园亲子游戏推荐方案，多渠道查阅、寻找合适的素材，组织教研组成员分工协作，编辑录制了各类亲子游戏视频，分期推送给家长选用。
翁玉婷老师，为了在疫情期间购买到幼儿园必备的口罩等防疫物资，走了多家药店无果，又联系线上厂家，后来得知其中一家有口罩后，为了尽快拿到口罩，连夜驱车到厂家所在地义乌提货。
老教师季笑丹积极参加社区防疫志愿者活动，每天早上8点半到下午5点半在小区的卡点执勤，为进出居民测量体温、宣传防疫知识、巡逻劝导戴口罩……“别看物业在门口做做登记，可这任务也不轻啊”，季老师在朋友圈里如是说,她用实际行动号召大家配合打好防疫战!
明年就要退休的吴银茶老师是一名公益组织的志愿者。在这次疫情防控中，热心的吴老师每天关注着身边人，力所能及为他人提供帮助：帮社区老人搬运生活物资;给女儿常年在外工作的独居老人送汤圆、发糕、油煎粿等;给小区辛苦值勤保安、协警送油条，并作为志愿者帮忙值勤。
金华市实验幼儿园老师用诚心、爱心、热心抗“疫”，让身边人感受到浓浓的爱意和温暖。
