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惠迪吉“爱生爱、美生美”互动体验心理剧《小艺的故事》第77场演出
源于真实关爱故事
《小艺的故事》是一部以“关爱留守儿童”为主题的互动体验心理剧，源于惠迪吉关爱留守儿童和困境青少年“爱的共振腔”建设项目中的真实案例。惠迪吉志愿者6年多的时间里走过全国17个省市60所学校，辐射关爱人群超过57000人次，入户式家庭心理辅导1082户，电话回访关爱超过12000人次。今年疫情期间，“爱的共振腔”建设项目由线下转至线上，截至11月，在全国6个省20所学校开展了40场线上团体辅导活动，关爱人群超过12000人次。
真切体现嘉宾公益情怀
《小艺的故事》每场演出都会邀请一位社会知名人士和一位现场观众作为互动体验嘉宾，在完全没有脚本，没有彩排的情况下走上舞台，带着真心化身志愿者走进“小艺的家”去关爱他们。上海著名海派情景剧演员骆文莲是本场的互动体验嘉宾，也是《小艺的故事》邀请的第109位社会知名人士。体验过后，骆老师感叹到，希望除了惠迪吉还有更多群体可以来关注这些孩子的心理，来给予他们爱，教他们怎么去爱。
《小艺的故事》第77场互动体验嘉宾、上海著名海派情景剧演员 骆文莲
第二对体验观众诞生于惠迪吉“一小时城市公益”项目：诸宝和她的爸爸。该项目是惠迪吉在城市发起的公益实践活动，参与实践的亲子家庭在一小时的时间内化身志愿者，以邀请偶遇的城市家庭成员间彼此流动爱等形式，来体会人和人真心真情的关系，体验到“生命因为流动爱而富有”。2019年8月至今，已有600多户家庭参与项目体验。诸宝就是今年7月在“一小时城市公益”活动中与惠迪吉相遇的，因为对爱强烈的渴望与一颗敞开的心，她被形象地称为“乘风破浪的小姐姐”。演出后，诸宝爸爸的分享也很真实“想和做确实有特别大的距离感，想着能做到什么，希望能打开小艺的心扉，但现实却没那么容易”。
惠迪吉志愿者还原关爱小艺一家真实过程
社会各界合力于爱
自2015年12月首演至今的5年时间里，《小艺的故事》在上海、全国各大一线城市及美国纽约先锋剧院共演出77场，已经成为沪上公认的跨界合作、有社会影响力的公益名片。今年上海农商银行共冠名《小艺的故事》在上海大剧院的3场演出。本次公益冠名将为持卡人搭建参与公益善举的平台，传递上海农商银行大爱精神，在为持卡人提供更加优质金融服务的同时，积极履行社会责任。
除了企业的公益参与，惠迪吉还邀请城市居民通过购买“墙上的门票”支持“小艺”的爸爸妈妈们前来观剧，2020年度，该项目也上线腾讯公益平台，汇聚更多社会力量，至本场演出结束，共有1255位外来务工观众及其家庭使用“墙上的门票”免费观看了《小艺的故事》。“爱”也在这个过程中不断曼衍、扎根，一位接受赠票观剧的妈妈就分享说：“看到小艺就想到还在老家的大女儿，非常触动。当看到兔泉(惠迪吉志愿者)让全家人流动爱，很受启发。在现场就和小女儿一起流动爱;回家后也给大女儿打电话说‘宝贝，我爱你’，很高兴;跟自己的父母打电话也不再仅仅是关心身体，还会流动爱给父母，很幸福，非常愿意把这份爱流动给更多的人”。
基于“爱的共振腔”建设模型
“小艺”，是一个青春期的少女，长期与父母分离，心理上越来越封闭，与亲人之间的隔膜也越来越深。春节前的一天，小艺爸爸的一通电话，让整个家庭的矛盾都被暴露了出来, 亲子之间，婆媳之间，夫妻之间……虽然有着特定的背景，但嘉宾和观众都能在“小艺”的故事中找到共鸣。本场一位观众在观剧后就表达说：我觉得不仅仅是留守儿童，而是全社会都需要体验爱的流动。
演出后第一时间从现场观众里收集到的43份反馈问卷中， 90.7%的观众在看到志愿者推动小艺一家相爱时，表示羡慕，希望自己家里也可以这样。60.5%的观众在观剧过程中就在主持人的引导下与亲人朋友流动爱。一位妈妈欣喜地分享说：“观剧过程中女儿突然亲我了!” 81.4%的观众渴望更深地学习爱，爱到家人和孩子。小体验者诸宝在观看了志愿者版本后也分享说，“(觉得兔泉姐姐的演绎)很快，又很亲切，可以快速的帮别人解决心里的问题。”孩子的语言正道出了《小艺的故事》之所以能够化解心结的原因以及背后“爱的共振腔”建设项目模型。
“爱的共振腔”就是从孩子心灵建设和人格养成的根基入手，超越现实问题表象的纠缠，鼓励包括孩子在内的每个人都成为爱的自我责任者，通过流动爱，让亲人之间连上原初感情，形成从家庭、到班级、学校，乃至更大范围的“爱的共振腔”，用爱来建构一个让所有人的生命都受到滋养的场域。
惠迪吉从创立之初就以构建“爱生爱、美生美”的社会文化心理氛围为宗旨，无论是互动体验心理剧《小艺的故事》、关爱留守儿童和困境青少年“爱的共振腔”建设项目，还是“一小时城市公益”、“墙上的门票”都是以“爱的共振腔”建设为底基，向更多人传递着这样一个信息：当每个人都愿意为生命负起流动爱的责任，与亲人的心更深地连在一起，就可以让家庭成为个体成长发展的坚实后盾，从而创造真正的幸福。
虽然已到初冬，惠迪吉的脚步依然在前行中，本周一(11月23日)开始，关爱留守儿童和困境青少年“爱的共振腔”建设项目线上行继续在浙江衢州、山西临县开展，为更多像“小艺”一样处于困境中的孩子带去关于生命与爱的体验与学习。
